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12月24日上午，文欣青协志愿者来到马群街道百水芊城基地开展“纸上飞花，指尖乾坤”活动。活动开始前志愿者布置好场地并细心准备红色剪纸和儿童安全剪刀，为活动的开展做好准备。活动开始后，主持人倪子涵先和小朋友们进行问答互动，了解他们在冬至开展的活动和他们对冬至的特殊情感。小朋友们争先恐后地举手，有的回答吃了饺子，有的回答堆了雪人，他们都表达了对冬至节气的喜爱，现场气氛逐渐活跃起来。之后主持人介绍冬至贴窗花是对现实生活的反映和美好期望，...[详细]

12月19日下午，网赌 文欣青协开展了“平安有你，与爱同行”特色活动，文欣青协的志愿者们通过向孩子们普及平安夜的相关背景知识并指导他们在苹果形状的卡纸上进行涂鸦、写下“平安”等祝福，让孩子们更好地了解了平安夜这个充满爱与温暖的节日。活动准备期间，文欣青协相关部门与明心幼儿园的老师们积极沟通对接，确定好活动的时间、人员及相关流程安排。其他部门则有条不紊地负责物资采集和活动预热，并在活动开始前进行场地布置，...[详细]

​3月22日下午，校学生工作处副处长蔡炳锋、思想教育科吴希媛、辅导员发展中心李悦来到文院指导学生工作，网赌 党委副书记支景、团委书记曹凯和本研其他年级辅导员老师参与了此次交流会议。会议开始，党委副书记支景向校学工处领导老师汇报了网赌 学生工作的基本情况，重点分析了学院学生工作存在的问题和解决思路。之后，学院各年级辅导员依次介绍了本年级的学生基本情况和各自负责工作版块的进展情况。随后，与会领导老师就...[详细]

3月8日下午，为传达相关事宜、增进师生交流，网赌 于学正402召开2020级本科生年级大会。此次会议由20级辅导员杨炘婷主持，网赌 20级全体同学参与。首先，杨老师针对学校学院的一些常规问题进行提醒。她强调了政策开放背景下的请销假流程问题和公寓预警问题，并说明了课堂请假的要点。同时，杨老师表达了对同学人身安全与财产安全的关心，畅通了同学心理咨询的渠道，为同学们的大三生活保驾护航。其次，针对大三这一特殊时间段...[详细]

为进一步促进家校沟通，实现家校共育，1月17日晚，网赌 “暖心家访迎新春 家校携手向未来”线上云家访活动顺利举办。网赌 党委书记余琼、院长高峰、党委副书记支景、副院长孙道功、各年级辅导员老师以及网赌 各年级学生代表和家长代表参加了本次活动，会议由苌明珂老师主持。活动开始，高峰院长致辞。高院长首先指出，2022年疫情防控期间，网赌 仍坚定高质量人才培养目标，开展了各类学术讲座、学业交流会等活动，让广大学...[详细]

2022年5月25日到5月31日期间，网赌 2007班组织开展了“一日宿舍管理员”体验的志愿活动。此次活动在新冠疫情防护的特殊时期，组织志愿者们协助宿舍管理员进行对同学们进入宿舍楼的体温测量工作。此次活动旨在让志愿者们深入了解宿舍管理员的日常工作，体会其中工作的艰辛，进而自觉遵守宿舍各项规章制度，营造良好的宿舍生活环境。活动前期，网赌 2007班班委们对本次活动进行了及时而全面的宣传。志愿者们踊跃报名参加，并且...[详细]

为加强网赌 新闻宣传中心新干事们对组织的了解和相互间的沟通，11月15日下午，网赌 2021届新闻宣传中心在学明楼106教室召开了第一次大例会。此次例会由网赌 新闻宣传中心活动部部长秦华和副部长马雅雯主持，网赌 团委书记曹凯老师、网赌 新闻宣传中心主席团、部长团及全体干事出席会议。会议总共分为四个议程。首先，活动部、采编部、海报部、联络部部长依次上台，就其部门概况、工作安排、培训方案、部门联动等方面做了详...[详细]

11月16日，我校网赌 汉语方言学授课教师宋益丹带领同学们到“韶南京”方言工作室进行方言实践活动。这门课程立足于汉语方言研究，引导学生进行方言田野调查，吸引了不同专业、不同年级的同学参加。工作室创始人陈宗霞老师，是中国语言资源有声数据库发音人、南京方言发言人。她多年来一直坚持普及南京传统技艺“南京白局”，致力于宣传老南京方言文化传统。她和其他工作室成员一起，为在场的同学们展示了南京白局、老南京方言...[详细]

11月13日上午，网赌-网赌app 文欣青协组织志愿者，在睿泽基地开展了“春去秋来，雨润睿泽”特色活动，旨在丰富残疾人生活，加强志愿者思想道德修养。本次特色活动由做手指操和包饺子两个环节组成。为此，志愿者特地学习了手指操并做好了教学课件和相关的准备工作，并由常规部均统一采购所需材料。早九点整，志愿者于学则路地铁站集合，前往睿泽基地。来到睿泽基地后，在工作人员的带领下，志愿者有序进入活动场地。在这里...[详细]

11月12日上午，网赌 2101班在学正楼211教室召开11月的第一次班会。本次会议以“综合素质测评方案讲解”为主题，由班长王鸿福主持召开，参会人员为一班全体同学。同学们均准时到场，静待会议。会议开始，班长王鸿福首先围绕“什么是综合素质测评”和“为什么要参加综合素质测评”两个问题向参会同学初步介绍综合素质测评，并详细说明了综合素质测评分数的计算方法。他指出综合素质测评可以激励和引导学生更加全面与协调地发展，...[详细]