肖容，1992年12月生，江苏南通人，文学博士，语言学及应用语言学专业讲师。研究领域为心理语言学、神经语言学和老年语言学，尤其关注语言正常与病理性年老化、语言毕生发展和婴幼儿语音感知发展的认知神经机制等议题。
邮箱：[email protected]
教育/工作经历：
2011.09-2015.06，网赌-网赌app
，获文学学士学位；
2015.09-2018.06，网赌-网赌app
，获文学硕士学位；
2018.09-2022.06，网赌-网赌app
，获文学博士学位；
2022.08-网赌-网赌app
，讲师。
个人教学情况：
担任本科生《儿童语言习得》、《语言学基础》、《神经语言学》、《老年语言学》等课程教学。
承担/参与课题：
1. 南京师范大学科研启动项目：汉语认知障碍老年人语言老化的认知神经机制，主持，2023-2024；
2. 江苏省研究生科研与实践创新计划：人脑的毕生可塑性：来自声调范畴化感知学习的证据，主持，2020-2021；
3. 南京师范大学博士学术新人：老化进程中的语音范畴化感知，主持，2018-2020；
4. 国家社科基金重点项目：面向临床语言学的汉语学龄前儿童语言发展研究，参与；2022.09-2025.12。
主要学术论文：
肖容, 梁丹丹, 李善鹏. 汉语普通话声调感知的老年化效应：来自ERP的证据. 心理学报. 2020, 52(1): 1–11；
肖容, 陈丹怡, 梁丹丹. 汉语普通话声调T2–T4范畴化感知的老化效应. 心理科学. 2021, 44(5): 1097–1103；
肖容, 梁丹丹. 汉语普通话儿童复合词法意识的发展研究. 心理科学, 2017, 40(02)；
杨婉晴,肖容, 梁丹丹. 2～4岁普通话儿童前注意阶段的声调感知机制. 心理学报. 2020, (06)；
李贤卓, 肖容,梁丹丹. 声调范畴感知和声调复杂度对音乐音高感知的跨领域影响. 心理学报. 2022。
