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章婷(副教授)

作者:时间:2018-05-12点击数:

一、个人简介

章婷,女,江苏句容人,博士研究生,副教授

主要研究方向为:二语习得、理论语言学、汉语方言学

主讲本科生课程:现代汉语、语言学史、文字学概论、词汇学、语音学、语用学、汉语方言学、二语习得研究、应用语言学概论等;主讲研究生课程:语义语法学

二、个人经历

2002年6月毕业于网赌-网赌app 国家文科基地班,获学士学位

2007年6月毕业于南京师范大学语言学及应用语言学专业,硕博连读,获文学博士学位

2012年8月至2014年8月在澳大利亚昆士兰科技大学孔子学院担任汉语教师

2012年12月至2013年8月在澳洲 TESOL 课程学习,获得澳洲教育部门颁发的 TESOL 资质证书

2014年8月至2015年12月在香港科技大学人文和社会科学学部做博士后研究

三、主要研究成果

论文

1. A Study of Chinese Language Morphemes in the Perspective of Second Language Acquisition (1998-2024)—Based on Bibliometric Analysis. Open Journal of Social Sciences, 2025(3). doi: 10.4236/jss.2025.135031. 通讯

2. The Cultural Rethinking of Multidimensional Comparison between English and Chinese Lexicons—The Case of Word Families Containing “rén (人)” Morphemes. Open Journal of Modern Linguistics, 2025(2). doi: 10.4236/ojml.2025.153032. 通讯

3. 英语母语者对汉语多类型歧义句消歧的韵律特征 .网赌-网赌app 学报, 2025(1). 一作

4. 英语母语者“哪里”疑问代词句的语法—韵律界面习得. 世界汉语教学, 2025(2) . 一作

5. 耳闻其音 目察其形 心通其义 ——汉字的形音意三美. 光明日报语言文字版, 2025.3.16. 独立

6. 认知视角下汉韩语"N实体+上(위)/里(안/속)"的组合差异及其语义制约研究. 韩中人文学研究(한중인문학연구)2025(3). 通讯

7. A Study of the Acquisition Order of the Multi-Category Word 叫 Jiào. Open Journal of Modern Linguistics, 2024(14): 981-1002. doi: 10.4236/ojml.2024.145051. 通讯

8. 中高级汉语水平的韩语母语者字感研究:以形声字为例. 韩中人文学研究(한중인문학연구).2024(3). 一作

9. 最早的汉语句子成分分析法及其来源. 中国语文. 2024(1). 一作

10. 韩语母语者的字感研究:以形近字为例. 韩中人文学研究(한중인문학연구).2023(6). 一作

11. A Comparative Study of Thai-English Native Speakers' Errors in the Sentence “shi……de”,Journal of International Education 2023(5):119-134. doi: 10.4236/jss.2025.135031. 通讯

12. 南通金沙方言单字调发声态研究. 实验语言学(Experimental Linguistics).2023(3). 通讯

13. 18—19 世纪英语词类划分的轮回. 外语教学与研究. 2023(3). 二作

14. 汉字演变的两大推动因素. 光明日报. 2023.5.18. 独立

15. 幼儿语言成长研究的理论方法及其应用价值.语言文字应用.2022(3). 一作

16. The Error Analysis and Teaching Research of Chinese Special Sentence Pattern.Advances in Educational Technology and Psychology, 2021(5) .一作

17. 听感范畴与调型范畴的互证——江苏兴化方言三种 R 调的感知实验研究. 语文研究. 2021(1).一作

18. Dipping Tones in Multi-Register and Four-Level Model.Journal of Chinese Linguistics, 2019(2).二作

19. 通泰方言的声调系统. 网赌-网赌app 学报. 2015(6). 一作

20. 跨文化视角下的因材施教—昆士兰科技大学学生赴中国交流行前培训课程. 孔子学院.2015(11).独立

21. 兴化方言双域七调—调型格局和发生态演化. 网赌-网赌app 学报.2014(6).一作

22. 汉语二语语音韵律的听辨实验与教学研究. 网赌-网赌app 学报.2013(6).一作

23. 苏北连云港方言的三域声调系统—普通发声态与张声、嘎裂声. 方言.2012(4).一作

24. 凹调的种类——兼论北京话上声的音节学性质. 中国语文.2012(3).二作

25. 面向汉语情感语音与二语语音研究的语料库. 网赌-网赌app 学报.2011(5)一作

著作

1. 《江苏省内江淮官话声调的实验研究》,南京师范大学出版社,2023.12(独立)

2. 《对外汉语教学理论研究》,北京工业出版社,2019.11(二作)

3. 《女人火与危险事物—范畴显示的心智 》,世界图书出版社,2017.03(译著,二作)

4. 《进食类二价动词的语义网络建构研究》,世界图书出版社,北京,2012.06(独立)

三、科研项目

1.江苏省内方言声调的生成与感知模型研究,国家社会科学基金青年项目,批号:13CYY016(结项)

2.江苏省内方言声调的声学建模和感知实验研究,教育部人文社会科学研究青年项目,批号:11YJC740152(结项)。

3.江苏方言声调研究,江苏省人文社会科学基金项目,批号:10YYB008(结项)

4.江苏省境内江淮官话和吴语的接触和影响研究,江苏省人文社会科学基金项目,批号:20YYB003 (结项)

5.英语母语者的汉语歧义结构习得的多维实证研究,世界汉语教学学会2022年“全球中文教育主题学术活动计划”学术研究项目, 批号:SH22Y19 (结项)

6.基于《国际中文教育中文水平等级标准》的语素库建构与实证研究,教育部中外语言交流合作中心2023年国际中文教育研究课题,批号:23YH18B

7.人工智能时代下文科课程改革对新文科建设的探究—— 以《文字学概论》课程建设为例,2022 年南京师范大学教改项目(结项)

8.《文字学概论》课程建设, 2023 年南京师范大学课程思政项目(结项)

四、获奖及荣誉称号

1. 《昆士兰科技大学学生赴中国行前交流培训课程》,国家汉办“全球国际汉语教育案 例”大赛 二等奖,2014.09

2. 《含泪播种的幸福时光》,国家汉办“难忘的岁月”全球主题征文活动大赛 一等奖,2014.09

3. 《语言和文化的融入式教学》,国家汉办“全球汉语优秀课例大赛” 二等奖,2014.09

4. 《汉字部件与文化内蕴》,江苏省高校微课教学比赛 二等奖,2015.09

5. 第二届南京师范大学教师教学创新大赛 二等奖,2022.01

6. 南京师范大学在线教学案例大赛 二等奖 ,2022.09

7. 南京师范大学2022年度本科优秀教学奖 一等奖,2022.12

8. 南京师范大学2024年度本科优秀教学奖 一等奖,2024.12

五、社会兼职

世界汉语教学学会会员

江苏省国际中文教育学会会员

电子邮箱:[email protected]

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