2024年1月22日，南京师范大学语言大数据与计算人文研究中心举办的首届“数字人文系列讲坛·数据库编程应用”顺利结束。来自日本早稻田大学、韩国檀国大学、澳门大学、北京大学、浙江大学、复旦大学等海内外43所高校的近百位师生在经历了九天紧张的课程学习之后，线上开展了课程汇报。特邀北京大学数字人文中心主任王军教授、南京大学历史学院邱伟云副教授、南京农业大学信息管理学院刘浏副教授、网赌-网赌app
冯敏萱副教授出席并点评。
1月13日 讲座1：华中科技大学 唐旭日教授《基于语料库的搭配研究与英文论文写作》
第一讲：课程简介与软件安装
1月14日 第二讲：数据表的构建
1月16日 讲座2：南京农业大学 王东波教授《荀子大模型的构建与应用》
第三讲：数据库的查询
1月17日 第四讲：PHP程序设计
1月18日 讲座3：社科院民族所 龙从军教授《中国民族语言知识库构建及应用》
第五讲：字符编码
1月19日第六讲：字符串处理
1月20日第七讲：交互式网站搭建
1月21日第八讲：课程汇报
讲课团：
主讲：李斌 常博林
助教：韩晓晓 谢锋 许世峰 戴俊阳 石慧颖
课程主讲人李斌老师简要介绍了此次系列讲坛的背景与教研情况，对唐旭日、王东波和龙从军教授的三场讲座予以感谢，对坚持了八讲课程的学员表示感谢，对四位嘉宾进行了介绍和感谢。
北京大学数字人文中心主任、中国古籍保护协会古籍智能开发与利用专业委员会主任王军教授对系列讲坛的举办发表讲话，指出古籍的开发与应用是我们文科院系的关注重点，如何利用数字技术开发古代典籍是我们当下共同关注的焦点。在2023数字人文年会时曾探讨过的如何面向高校展开教学计划，这次的课程是高校里组织的第一场，很具有代表性。论坛课程的组织方式和教学效果对2024年各高校开展数字人文的教学工作都有很大的启发。在当下，我们的研究对象不仅仅是纸质的古籍，也有一些数字化成果。数字人文工具是我们重要的研究技术，学会了数据库，才能从事定量、可视化的人文研究。因此王军教授指出此次数字人文系列讲坛是启动数字人文教研的基础，也希望参加研习的学员可以把学习到的技术应用到随后的研究中，以及在不同的场合来介绍学到的技术，推动数字人文的发展。王军老师代表古籍智能开发与利用专委会向李斌老师及授课团队表示衷心的感谢。
随后，邱伟云、刘浏和冯敏萱三位点评老师也肯定了系列讲坛将课程与讲座混合教学的方式，对学员们的浓厚兴趣与坚持线上学习给予高度赞扬，并期待同学们后续的精彩分享。
系列讲坛日程紧，节奏快，对学员要求在第八次课上进行汇报，难度很高，近40位学员主动申请汇报了自己选题和构建的数据库。各位学员就课程所学内容分享了自己的心得体会，向大家展示了基于自身选题的各类检索系统初步成果和未来的研究计划，可谓精彩纷呈。
余子涵构建了世界十大钢笔检索系统，她表示自己第一次学习代码，增进了对编程的理解。
郭思文构建了论文摘要与新闻报道中同义表达的数据库，李斌老师建议增添数据，冯敏萱老师提出去发现两个词语之间的差异，将整理的文章做到词语上的建议。
陆勇构建了我国古代传统水稻品种资源知识库，他希望将地方志中关于水稻的品种做一个集成，基于数据库可以进一步做分析。在资料收集的时候遇到了标注的问题，如何去实现可视化。邱伟云老师提出在设计平台的时候可以预想用户能做什么研究，做一个用户画像，先了解用户需求的建议。
崔琳欣构建了题画诗的检索系统，邱伟云老师提出可以加入印章的信息，可以用知识图谱来构建去更好的呈现的建议。
詹宏伟构建了英语词素检索系统，可为英语学习者提供很大的便利。
武忠正构建了北疆历史文化中英文数据库，可以实现具体语句的翻译，提高翻译的效率。邱伟云老师认为这个库不仅可以提高翻译效率，也可以作为研究北疆历史文化的基础。刘浏老师建议关注命名实体的问题。
杨玉琳构建了《全粤诗》检索系统，非常具有地域特色。
周洁构建了宋词检索系统，未来希望可以进一步挖掘数据，能够通过意象进行检索。
高晴构建了唐代江西诗歌检索系统，邱伟云老师建议增加对通感和意象的检索。
丁安琪构建了世说新语-语法结构检索系统，可以根据不同字段进行检索。
赵雪构建了现代语言学经典文献数据库。
胡光华构建了诗经检索系统，主要目的是研究《诗经》中的地名。
高策构建了元明杂剧传本目录检索，她表示目前数据还不够完善，希望未来可以进一步挖掘数据。
席敬宣构建了魏晋南北朝双音节词检索系统，字段为词条、文献、词性、义项。
陈树构建了汉语新词检索系统，可检索与关键词所有的相关词汇及释义。
董屹泽构建了数字与人文研究中心论文检索系统，可检索数字人文中心老师的发表论文pdf正文。
熊欢欢构建了明代四川书院检索系统，搜索四川某地，可呈现历史上的书院概况。
周启红构建了汉语学术论文摘要语料库，通过检索，可呈现论文题目、作者、内容、发表年份。
黄海沫构建了常见病症检索系统，可检索出疾病、药品及治疗方案，科普性及实用性非常强。
汤惠桃构建了跨语体背景下近义词行为特征检索系统。
程旭构建了《河岳英灵集》检索系统。
冀娇娇构建了朱熹检索系统，可检索地理信息、社交网络和著作，分析朱熹理学思想变迁。
杨睿佳构建了《南村辍耕录》词汇检索系统。
涂淼构建了张居正书牍检索系统。
吴秀菊构建了苗族谜语检索系统，内容中文苗文相对应。
丁小玉构建了船夫号子检索系统。
姚姝琪构建了《道德经》检索系统，未来希望可以构建秦腔的多模态数据库。
关书朋构建了中国地方志检索系统。
王博煊构建了广韵检索系统，检索出韵字、反切上字、声纽、韵系、呼、反切下字。
李金珂构建词典对比数据库，可检索出《现代汉语词典》和《现代汉语规范词典》差异对比。
陈雪构建了成语检索系统，包含成语、拼音、感情色彩、词性和释义。
冯嘉晋构建了粤语常用字检索系统，包含粤语正字、汉语音、粤语拼音、含义及示例。
颜玲玲构建了中国画检索系统。
戴哲远构建了流行歌曲检索系统。
龚陶菥构建了论语检索系统。
黄琦泓构建了相关语言文本数据库。
何晓玲构建了公众号语料检索系统。
（优秀学员汇报的数据库检索系统截图）
汇报分享结束后，各位老师总结了各数据库作业的优缺点以及对未来的期望。邱伟云老师提出，在建设基础数据库时要有明确的问题意识，最好要有人文问题，再思考数据库的规模。刘浏老师提出，可以把前沿的成果应用在自己的研究上，并鼓励学员们关注一些现成的工具。冯敏萱老师对今天的汇报做出小结，指出大家学习到编程技术是一方面，另一方面更是有了对数据的计量意识，掌握了计量方法，这对未来的研究会有一定的帮助，思维方式的调整才会给大家带来更多的收获。
最后，李斌老师从三个方面对此次讲坛做出整体总结。本次讲坛重点解决人文社科的知识如何从文本转化为结构化的数据，如何构建可检索的人文数据库的老大难问题。通过《全唐诗》的案例，以解剖一只麻雀的方式，让文科背景的学员了解整个思路和流程，构建其自己需要的数据库，通过大家汇报的精彩作业可以看出基本达到了教学目的。大家在思路方法、数据技术和学科教研上面临的三大困难也可以有新的解决方案。第一，思路性、框架性的问题要做出一个整体设计。第二是合作，对于数据上和技术上遇到的困难，寻求各种合作去解决。第三跨学科的研究需要有领域知识和计算技术的合作和积累，人才培养上不能急躁。希望大家今后多做交流，多提宝贵建议，共同探讨推动学科发展。未来可以做一些线下课程，大家以团队合作的方式做一些更大的作业。最后，李老师对各位讲评老师作出感谢，对助教团的各位同学表示衷心感谢！希望学员们能够提出一些意见，进一步完善课程，欢迎大家继续关注和参与南师大及各校主办的更多讲坛和课程信息。期待大家有更多的收获！也希望数字人文有更好的发展！
本次数字人文系列讲坛以线上授课、作业巩固、反复答疑的方式，以免费开源软件“MySQL数据库+PHP编程语言”为主要平台，以开源的全唐诗数据为例，介绍数据库的构建方法、字符集编码、网站搭建与计量分析方法。在本次课程中，共向大家讲解了包括数据表的构建、数据库的查询、PHP程序设计、字符编码、字符串处理、交互式网站搭建等在内的七节课程内容。
在此期间，本次论坛还邀请了华中科技大学的唐旭日教授、南京农业大学的王东波教授以及中国社会科学院民族所的龙从军研究员分别担任主讲嘉宾，成功举办了数字人文系列讲坛的三场讲座。唐旭日教授分享了基于语料库的搭配研究和英文论文写作的心得；王东波教授从构建方案与技术的角度介绍荀子大模型的构建及应用研究；龙从军研究员则从中国民族语言知识库方面分享了其构建、应用和相关的思考。
最后的课程汇报，各位学员展示成果和学习心得的同时，向本次课程的开展表示了衷心的感谢，我们也在这场课程学习中感受到了数字人文的魅力与力量，本次数字人文系列论坛圆满结束，期待我们与数字人文在后续学术活动中再次相遇！
