黄辰妍，南京师范大学第25届研究生支教团重庆分团团长，网赌-网赌app
2019级汉语言文学（师范）专业本科生。
我有一朵梦的花
我想我有一朵梦的花，关于支教，关于广阔天地和灿烂远方。
为此，我要备好行囊——我在本科期间加入了南师“彩虹桥”计划，以一年的远程支教，为山区孩子带去美育的熏陶；要有孜矻之态——我认真锤炼师范技能，累计参加超120小时的教育类志愿服务；要翻检攻略——我常看到文院众多学长学姐们的支教接力。我掩卷覃思，什么时候我才能接过接力棒，踏上西部热土呢？
终于，梦的花开了，我要去梦中看看了。
黄辰妍远程支教
种下它 等新芽
跨越1500公里，我来到了梦中的“海棠香国”，走进了大足区海棠中学初一（13）班。我的梦生发在全班58颗小种子身上，我将他们在此种下，等待发芽。
我始终坚持先听课、研课、磨课，再上课，借助“师徒结对”，耕耘三尺讲台。为了教好小种子们，我共完成教学800多课时，教学反思和工作日志近200篇，教案80多篇，听课笔记40篇，教研记录20余篇……日日浇水施肥，作为园丁的我也有所收获，我在重庆市“2023年中小学德育视频课程和教育案例征集展播活动”中获得区级三等奖、在海棠中学2023秋季公开课中获评效果良好教师。
我关注课堂改革，坚持将第二课堂与第一课堂有机融合，结合学生兴趣与学校资源，开展“四季有时”二十四节气系列小课堂，在班级举办冬至写信、夏至来信活动，请学生们写下一张张从冬至寄往夏至的明信片，再由老师在夏至日回信，让时间慢递见证一颗颗种子的破土与褪壳。
黄辰妍授课
我还注重全面发展，不仅在课堂上传播知识，更在课堂外传播文化，实现五育并举：我和学生们在操场上朗诵《如梦令》，在体育馆里唱响红歌，我和种子们一同感受着欢笑与温暖，他们也逐渐长成新的模样。而我，也在此过程中获得了大足区第四届师生体育艺术节朗诵专场一等奖、大足区推普周演讲比赛区级一等奖第一名。
黄辰妍参加活动
我想我会用心守护它
我想我会用心守护它，守一颗颗新芽，护一份份清眸。
在我支教的班级里，留守儿童很多，他们渴望爱，也需要爱。所以当我给他们一份爱，他们便会回馈我十分。他们常给我塞各种小纸条，上面写满了对我的表白，一年下来纸条攒了厚厚一文件袋；他们会在校园里看到我时，张开双臂向我奔跑过来，脸上是热情洋溢的大笑；他们会邀请我观看校园足球赛，围在我周围为班级加油呐喊；他们会在我上课前来办公室迎接我，聚在我周围比赛背诵文言文；他们会敏锐地发现我的生日并送上小惊喜，能从袖子里扯出一长串的棒棒糖；他们会邀请我周末一起去图书馆学习，去科技馆遨游；他们会因为听说我只教他们一年，而发出难过的叹息，央求我别走……他们对我的爱太多了，明明自己拥有的爱不多，但好像有释放不完的爱，源源不断地涌向我，而我只是做了一个老师应有的行为。
黄辰妍与班级学生的合影
班上有位男生，上课最常做的就是唱歌、睡觉、讲话，他一点拼音都不会，写字也是像鬼画符一样看见一笔画一笔，刚入学时语文只能考49分（满分150分），多动症似乎成了他给自己不学习的最好的借口。可我坚信他是一颗可以发芽的种子！我会给他展示每个字的结构并演示写法，把拼音从头教起，拉长战线逐步监督他背诵古诗文，由简到难分析每道题目的得分点……期末出分后，他特别激动地冲过来拉着我的手告诉我，他考了94.5，几乎是之前的两倍！当我看见他眼里的水光和声音中的哽咽时，我想，这就是我要用心守护的，等春夏，会长大。
黄辰妍与班级学生的合影
开吧 像花一样
我始终牢记研支团成员作为教师和志愿者的双重身份，正像这朵梦的花还关于广阔天地和灿烂远方。为此，我积极参加各类社会服务工作，先后参与大足区团代会和区旅游文化节志愿服务宣传活动，被“大足青年”视频号收录；前往重庆市大足区金星社区，与大足团区委共同开展“金龙迎春闹元宵”主题活动，与社区近50名青少年儿童共同猜灯谜、做灯笼，欢庆元宵佳节；我前往濑溪河巡河，还青山绿水一片干净……在此过程中，我获得了重庆市青少年模拟政协提案和第四届重庆市助残志愿服务项目大赛的两项市级优秀奖，帮助广阔天地的人们勇敢地坚定地拥抱世界的晴朗。
黄辰妍参与各类社会志愿服务
或许，这朵我寻觅、追随许久的梦的花，就是南师“厚生”精神，就是“到西部去”的精神吧。一个人的影子无法铺满大地，但时代的号召、志愿服务的精神可以传得很远。就让我们绽放出生命滚烫的光热，建立与广阔天地的连接，开辟往灿烂远方的路径，当炬火，去化作那道光吧！
